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Posts Tagged ‘leitura’

Durante o semestre, os alunos do 1° Ano vivenciaram mais a fundo a experiência da leitura, estudando a forma de escrita dos textos, e como parte do projeto, reescreveram ao longo do semestre o livro João e Maria. Para fechar o projeto a Carla, mãe da aluna Marina, enviou uma grande surpresa para as crianças comemorarem hoje, uma casa inteirinha de pão de mel. As crianças ficaram enlouquecidas de ver a casinha e “beliscá-la” como conta a história de João e Maria. A única diferença foi que a casa não era da bruxa, mas foi enviada por uma fada.

A turma do 1° Ano Manhã em conjunto agradeceu enquanto comia a casinha:

-“Obrigado Carla!”

Confira as fotos.

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Ao longo do semestre, as turmas do 1° Ano trouxeram livros de sua preferência para a roda de leitura, com o objetivo de perceber diferentes gêneros literários e ampliar o repertório de autores. Neste projeto as crianças podem refletir sobre bons materiais de leitura, a adequação dos livros para determinadas faixas etárias e fazer uma indicação para outras crianças.

Confira este belo trabalho realizado por nossas crianças.

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A 2ª semana do nosso curso de férias foi ainda melhor que a primeiro. Muita diversão com oficinas de culinária,  artes, circo, contação de histórias, caça ao tesouro, jogos, brincadeiras,  e uma peça especial de teatro com o grupo “Prana“.

Confira as fotos!

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A 1ª semana do Curso de férias na Casinha Pequenina foi um sucesso! Tivemos muitos jogos, brincadeiras, capoeira, circo, artes, histórias e teatro.

Confira esta maravilhosa semana nas fotos.

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O curso de férias da Casinha Pequenina foi um sucesso!

Durante as duas últimas semanas as crianças participaram de jogos, equitação, culinária, artes, oficinas, histórias, caça ao tesouro,  teatro, circo e arvorismo.

Foram dias muito especiais, cheios de  oficinas, histórias, e é claro, muita diversão.

Confira as fotos.

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Os alunos do 1º ano, os mais velhos da Casinha, visitam mensalmente a biblioteca do Friburgo “Thiago de Mello”. A intenção é fazer com que os alunos vivenciem a rotina de uma biblioteca, conheçam o acervo da escola e possam, inclusive, escolher um dos livros para levar para casa. Outro hábito importante que começa a ser adquirido é com relação ao cuidado que se deve ter com o livro e o compromisso com a devolução no prazo determinado.

“É muito importante que os alunos conheçam o trabalho de uma bibliotecária, a rotina de uma biblioteca e o espaço do Friburgo, afinal eles estão no último ano da Casinha”, explica a professora da turma, Rosana Alves.

Para a aluna Sophia as visitas ao Friburgo são sempre motivos de alegria: “Aqui tem muitos livros legais e o lugar é muito gostoso”. A aluna Bárbara, que tem uma irmã mais velha no Friburgo, diz que quando fizer sete anos estará aqui também e poderá visitar a biblioteca todos os dias.

E o entusiasmo é geral. A alegria das crianças na hora da escolher o livro que vai levar para casa chega a emocionar a bibliotecária Mônica Blum, que atende a todos com a maior dedicação.

Na saída, mais uma prova do quanto foi importante e proveitosa esta visita. O aluno Caio N. levanta a mão e diz: “Eu já queria ficar aqui para estudar!”.

Clique e veja algumas fotos.

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Juntamente com o mês de março, começou o projeto Biblioteca Volante, prática existente na Casinha Pequenina para alunos a partir do Simbólico I.

Cada criança é convidada a trazer, semanalmente, de sua casa um de seus livros preferidos e disponibilizá-los para que todos os amigos possam “conhecê-los”. O sistema de rodízio permite que cada um dos livros trazidos para a escola siga para a casa de todos os alunos.

Dessa forma, como diz Débora Vaz, “os livros vêm com o desejo das crianças” e o trabalho de indicação torna-se mais significativo.

O grande objetivo é incentivar o gosto pela leitura. Outro benefício desta atividade é a aprendizagem de uma postura de respeito e responsabilidade não só com os livros como também com os colegas. Afinal temos que cuidar das nossas coisas e, principalmente, das coisas que nos são emprestadas.

Um momento muito importante é a roda de retorno dos livros. Neste espaço os alunos se veem como leitores, fazem associações, justificam suas preferências, revelam impressões e sentimentos provocados durante a leitura.

Os livros ficam na escola até que o rodízio se complete. Logo depois, para a alegria da criançada, começa tudo outra vez. E assim, seguem fazendo da Biblioteca volante um verdadeiro sucesso!

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